Kinderen van twee tot vier jaar noemen we peuters. In deze periode ontdekt je kind iets belangrijks: je kunt doen alsof! Met een handtas ben je moeder, met een staart hond. Op het moment dat je peuter dit ontdekt zal het de handelingen exact kopiëren. Er komt een wezenlijke verandering in het spel zodra je kind ontdekt dat ze kunnen variëren; het koken van spruitjes hoeft niet precies zoals papa dat gisteren deed en de pop kan vast ook op een andere manier in de wagen. Fantasie en werkelijkheid is nog niet zo goed te onderscheiden voor een kind in deze fase. Zorg er dan ook voor dat als je een rollenspel met je kind speelt, je het spel goed afrondt. Doe je dat niet, dan blijf je dat monster of dat boze konijn.
Peuters vinden het vaak een feest om met jou te spelen, maar spelen nog niet echt samen met andere kinderen. De meeste peuters zoeken elkaar wel al op om naast elkaar te spelen. Ze imiteren ook elkaar en leren zo dat een ander kind anders speelt. Een andere belangrijke ontwikkeling is dat ze voorwerpen betekenis gaan toekennen; een doos wordt een huis en een flesje is de bewoner. Daarom is het prettig als materialen niet te voorgekauwd zijn: bij een auto die er neutraal uitziet kunnen peuters er gemakkelijker op los fantaseren dan bij een auto die er levensecht uitziet. Goed constructiemateriaal lokt ook creativiteit uit. Denk hierbij aan houten blokken of latjes die neutraal zijn, of aan stenen die aan elkaar te klikken zijn.
Mocht je de ruimte hebben, dan is een zand-watertafel een ware hit. Veel peuters vinden het heerlijk om te kliederen en allerlei creaties te maken. Kastanjes, dennenappels, kartonnen doosjes en ander kosteloos materiaal stimuleren hierbij de fantasie.
Speelgoed dat goed bij deze fase aansluit is imitatiemateriaal zoals verkleedkleding, een dokterstas, een theeserviesje en lappen stof die in een oogwenk omgetoverd worden tot een hut, tent of huisje, maar ook tot een prachtige jurk of koningsmantel.
Naast rollenspellen vinden de meeste kinderen het heerlijk om te puzzelen. Deze worden steeds iets uitdagender. Raadzaam is om goed naar je kind te kijken: is een puzzel te moeilijk of alweer te gemakkelijk? Ook ander speelgoed blijft interessant: de blokken, de knuffels, maar ook zintuiglijk materiaal zoals muziek, prettige geuren en spannend knutselmateriaal.
Stoeien en ravotten! Naast het feit dat lichaamscontact als knuffelen en stoeien zeer belangrijk is, wordt je kind steeds behendiger en bewust van zijn en jouw lijf (wat doet pijn en wat niet?) en leert het zichzelf te verweren.
Maak een hut van oude lappen.
Samen bakken en koken, uiteraard mét koksmuts.
Verkleedspullen
Theeserviesje
Een bezempje
Treinbaan of auto’s
Imitatiespeelgoed zoals een pop, een keukentje en een stoffer en blik
Puzzels
Knutselmateriaal zoals klei, potloden en krijtjes
Behendigheidsspeelgoed zoals een bal, een glijbaan en een fiets
Muziekinstrumenten
Zand-watertafel
Kosteloos materiaal
Tip: Voer eens een gesprek met je kind via een vingerpoppetje of handpop. Je kunt zo hele conversaties voeren: je kunt je kind laten vertellen over zijn gezin, of over wat hij leuk vindt, of lekker. De meeste peuters vinden dit het einde. En misschien kan de pop je kind wel een keer iets laten eten wat hij niet lust?
In Kiind:
Over het spel in de pasgeborenenfase
Het spel van de grote baby’s
En over de spelende dreumes
Bronnen:
Boek: “Opvoeden door stoeien”. Yos Lotens, Uitgeverij Elmar, 2004.
http://www.speelgoedadvies.nl/
Sandii Zachte © 2009